|本期目录/Table of Contents|

[1]王金金,孙琳,王玲,等.本科护生对临床护理科研带教体验的质性研究[J].医学研究与战创伤救治(原医学研究生学报),2018,20(01):80-82.[doi:10.3969/j.issn.1672-271X.2018.01.019]
点击复制

本科护生对临床护理科研带教体验的质性研究()
分享到62.8K

《医学研究与战创伤救治》（原医学研究生学报）[ISSN:1672-271X/CN:32-1713/R]

卷:
第20卷
期数:
2018年01期
页码:
80-82
栏目:
护理研究
出版日期:
2018-01-22

文章信息/Info

Title:
-
作者:
王金金; 孙琳; 王玲; 王芳
作者单位：210002南京，南京军区南京总医院护理部(王金金、孙琳、王玲、王芳)
Author(s):
-
关键词:
护理本科生; 实习; 护理科研; 质性研究
Keywords:
-
分类号:
G642
DOI:
10.3969/j.issn.1672-271X.2018.01.019
文献标志码:
B
摘要:
目的 深入了解本科护生在临床护理科研带教过程中的身心感受，为完善本科护生科研能力培养模式提供参考。 方法 采用目的 抽样法，选择12名本科护生作为研究对象，以半结构式深入访谈法了解本科护生对临床护理科研带教的体验，按照现象学研究方法 分析提炼主题。结果 提炼出3个主题：本科护生参与护理科研意愿较强；科研导师制能有效促进本科护生进行科研实践；在科研实践中存在信心不足、主动性缺乏、选题困难、科研相关能力和知识受限等问题。结论 应尽早培育本科护生的科研意识及兴趣，重视对本科护生科研能力的培养，在科研带教过程中及时了解护生遇到的困难，并采取相应措施，不断提高本科护生科研实践能力。
Abstract:
-

参考文献/References:

[1]蒋培余,王春生,周洪昌,等.护理本科生科研能力早期培养模式的构建[J].护士进修杂志，2009,24（15）：1351-1354.[2]廖小卿,邓小梅,增杏珍,等.院内实习阶段护理本科生科研能力的培养[J].护理学杂志，2014,29（13）:56-57.[3]黄明君,张静,何凌霄，等.矩阵式临床综合素质团队教育模式培养本科护生科研能力初探[J].护理学杂志,2014，29（2）:57-59.[4]李红,刘堃,郭蕾蕾,等.改革《护理研究》课程 提高护生论文写作素养 [J].护理研究，2012,26(12):3239-3240.[5]黄静,李小红,孔祥萍.参与式教学法在护理本科生科研训练中的应用效果评价[J].中国护理管理,2013,13（5）：57-59.[6]杨艳,于军,梁菁菁,等.精细化管理在军队医院科研管理中的应用[J].东南国防医药,2014,16(4):440-441.[7]王欣鹃.护理本科生科研能力调查及对我国高等学校护理教育的启示[J].护理研究,2013,20（7B）：2083-2087.[8]周曼颖,任冰,王娟娣.开展护理大学生论文报告活动的实践与效果[J].医学研究生学报,2012,25(5):512-514.[9]赵龙,翰爽,卢彪,等.护理本科生科研能力现状及其影响因素研究[J]，护理学杂志，2011,26(4):64-65.[10]李继华,李秋燕,陈佩云.实习护生对临床实习环境的评价与分析[J].护理学报,2014,21(14):35-37.[11]邓玲，刘雪，任静，等.军队医院地方院校本科护生心理压力的质性研究[J].东南国防医药,2017,19(1):87-89.

相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目：南京军区南京总医院科研基金（2017087）
更新日期/Last Update: 2018-01-20