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[1]黄迎春,仝欣雨,王桂玲.改良版Mini-cex结合模拟在某团新兵心肺复苏教学中的应用[J].医学研究与战创伤救治(原医学研究生学报),2022,24(1):110-112.[doi:10.3969/j.issn.1672-271X.2022.01.027]
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改良版Mini-cex结合模拟在某团新兵心肺复苏教学中的应用()

《医学研究与战创伤救治》(原医学研究生学报)[ISSN:1672-271X/CN:32-1713/R]

卷:
第24卷
期数:
2022年1期
页码:
110-112
栏目:
出版日期:
2022-02-20

文章信息/Info

Title:
-
作者:
黄迎春仝欣雨王桂玲
作者单位:210002南京,东部战区总医院(原南京军区南京总医院)第一派驻门诊部(黄迎春),门诊部(王桂玲);210012南京,南京市第一医院肿瘤内科(仝欣雨)
Author(s):
-
关键词:
Mini-cex基层官兵心肺复苏
Keywords:
-
分类号:
R821
DOI:
10.3969/j.issn.1672-271X.2022.01.027
文献标志码:
A
摘要:
目的将改良版Mini-cex应用到新兵心肺复苏(CPR)知识技能的教学考核中,让基层官兵更加深刻准确掌握CPR的理论知识及操作。方法将某通信团146名官兵按班级分为对照组与试验组,每组73名。对照组采用传统的理论加现场演示的授课模式,试验组采用理论授课结合改良版Mini-cex教学考核的培训方法。根据2020年《国际CPR指南》制作CPR知识调查表,在培训前后分别填写量表,量表总分100分,比较2组考核前后及组间量表得分差异。 结果培训前2组官兵对CPR的知识了解程度均处在较低水平,差异无统计学意义(P=0.1)。培训后试验组均分(89.11±7.04)高于对照组(81.37±9.62),差异有统计学意义(P<0.05)。98.67%的官兵认可此次改良版Mini-cex结合模拟培训方法,96%的官兵认为通过这种考核形式能让知识掌握的更加牢固。结论改良版Mini-cex结合模拟应用于新兵的CPR教学,能够促进新兵对CPR知识和技能更加深刻的掌握,值得推广应用。
Abstract:
-

参考文献/References:

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相似文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
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更新日期/Last Update: 2022-02-21